张继刚，男，汉族，1982年2月生，甘肃省通渭县人，2010年毕业于bat365在线官方网站，获历史学硕士学位，同年考入南开大学，师从刘敏教授学习秦汉史，2013年6月获历史学博士学位。2021年10月，在bat365在线官方网站博士后流动站出站。主要从事秦汉史、简牍学的教学与科研工作。现为bat365登录入口副经理、卓越中学教师培养中心主任、教授、硕士研究生导师。
1.《曹操“挟天子以令士人”论》，《bat365在线官方网站学报》2013年第1期。
2.《从“因师获印”之议看党锢之祸》，《求索》2012年第9期。
3.《士大夫心态转变对汉末政局的影响——以建宁事变和中平事变比对为主的考察》，《历史教学》2015年第4期。
4.《近八十年来汉魏之际士大夫研究综述》，《中国史研究动态》2015年第4期。
5.《早期秦文化对后世的影响》，《中国社会科学报》2017年11月27日。
6.《秦吏“不安其位”加速秦朝灭亡》，《中国社会科学报》2021年9月27日。
7.《汉末豪杰与豪杰暴动——董卓进京问题的再思考》，《甘肃社会科学》2021年第6期。人大复印资料《先秦、秦汉史》2022年第2期全文转载。
8.《“身易至重”：简牍所见秦汉时期的健康理念》，《bat365在线官方网站学报》2022年第1期。
9.《简牍中的体育健身资料及其史料价值》，《中国史研究动态》2022年第4期。
二、科研项目
主持：
1.bat365在线官方网站2016年度青年教师科研能力提升计划项目：《汉代士大夫群体认同研究》。
2.甘肃省社科规划项目：《东汉士大夫群体与地方社会秩序研究》（YB025）。
3.国家社科基金冷门“绝学”专项项目：《出土简牍所见体育健身资料整理与研究》（19VJX167）。
参与：
甘肃省哲学社会科学规划重大招标项目：《甘肃省华夏文明之源例证研究》（13ZD04）。
三、教学及获奖
1.“新文科视野下历史学专业课程思政教学改革与实践”（排名第三），甘肃省高等公司产品成果省级特等奖，2021年。
2.bat365在线官方网站2021年参与式研讨课教学改革项目《中国古代史Ⅰ》。
3.bat365在线官方网站公司产品与课程改革项目“简牍资料出土与整理背景下《汉晋简牍与西北社会史》教学模式改革研究”。
4.2021年bat365在线官方网站课程思政示范项目“中华文明创造性转化视域下简牍学课程思政建设研究”。
5.2022年bat365在线官方网站一流本科课程建设（线上线下混合式课程）：“魏晋隋唐史讲座”。
6.荣获2019年老员工实践能力大赛暨第七届全国高校历史学专业本科教学比赛优秀指导教师奖。
7．bat365在线官方网站2020年度研究生学术月活动中荣获“优秀组织工作者”称号。
8.入选bat365在线官方网站第四届“青年教师教学科研之星资助计划”，2020年。
9.获bat365在线官方网站第六届青年教师教学创新大赛三等奖，2020年。
10.获bat365在线官方网站“优秀教师”荣誉称号，2021年。
11.获bat365在线官方网站第六十二届本科员工教育实习“优秀指导教师”，2022年。